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Reponses 1 à 20
1
2024 Le Petit Vert. N° 157.
2
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 26-31. Mosacolla "Grandeurs et mesures".
3
2024 Mathématice. N° 89. Applications mathématiques de l'Académie de Dijon : Six ans plus tard.
4
2024 Mathématice. N° 89. Une séquence de numération en CM2.
5
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 58-62. Démonstrations et programmes.
6
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 30-39. Fabriquer des labyrinthes romains en Sixième.
7
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 55-61. Impliquer le corps pour faire des maths grâce à Learn-O.
8
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 14-21. Calculer ou faire parler les nombres ?
9
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 22-29. Nombre et suite de chiffres.
10
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 30-37. Construire la suite des nombres au cycle 1.
11
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 6-13. Faites parler et écrire les nombres en unités de numération !
12
2023 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2024.
13
2023 Géométrie en 6e : Une progression à partir de restaurations de figure.
14
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. A possible transition from geometry to symbolic algebra through the history of mathematics. p. 418-424.
15
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Interdisciplinarity in special relativity: development of activity for pre-service teacher education. p. 484-489.
16
2023 Mallette CorMéCoULi - Corpus médiéval des Comptabilités urbaines ligériennes.
17
2023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer - fiches-exercices.
18
2023 Mallette CorMéCoULi. Livret pédagogique.
19
2023 Mathématice. N° 88. Comportements algorithmiques II : verbalisation.
20
2023 Pytch.